创新数列主要有质数列的创新考查 、数字和、数字排序、创新运算关系及其他形式等 。

数字和：数字和是数字的一个基本特征 ，通常出现各项数字和相等或组成简单数列的规律 。

数字排序：这类题的特点是数项之间很相似 ，只是各位数字的排列不同 。

运算关系的创新考查 ：前面介绍了很多递推数字规律 ，即数列前项经过类似的运算方式得到后项。下面几个例题中，数项之间有着令人耳目一新的运算关系 。

经典例题1： 0， 1， 2， 0， 3， 0， 4， 0， 0， （）

A.0     B.2     C.4    D.6

解析：此题答案为 A。题干数字很多，有0和1，【国家电网培训学校咨询电话:15832216191】，2，3，4几个数，排列上差异很大。先看0，第1、4、6、8、9项都是 0，规律不是很明显 ;再看1、2、3、4，分别是第 2、3、5、7项，2、3、5、7是我们熟知的质数列。

此题规律即是质数项位置的数依次是 1、2、3、4，非质数项位置的数都是 0。

所填数是数列第十项 ，是非质数项位置，所以应填 0。

经典例题2：47， 58， 71， 79， ( )， 109

A.88     B.95    C.86     D.98

解析：此题答案为B。题干数字持续增大，增幅平稳，尝试作差，依次是11、13、8，没有什么明显规律。

与题干数字对比发现 ，11正好是 4+7、即第一项47的各位数字之和，也就是47+4+7=58，【电力培训补习班咨询电话:15832216191】，后面依次是58+5+8=71、71+7+1=79、79+7+9=(95)、95+9+5=109， 即每一项加上其各位数字之和等于下一项。

经典例题3： 12， -4， 8， -32， -24， 768，（）

A.432      B.516      C.744     D.-1268

解析：此题答案为C。题干数字正数、负数混合，却不是间隔组合数列。通过运算直觉会发现12+(-4)=8，-4×8=-32。 以此类推 8+(-32)=-24，-32×(-24)=768，即前两项交替相加 、相乘得到后面的项。 括号中的数应是-24+768=744。

数字推理除了考查传统的基本数列以外 ，也有对数字规律的创新 ，体现了数字推理求新求异的发展趋势 。但这并不意味着在解题时要经常注意从这些角度考虑 ，复习还是应该以主流规律为主 ，【电网招聘中心咨询电话:15832216191】，把创新规律作为了解内容 。